| Маршрутизатор комплексного психолого-педагогического сопровождения
обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья
https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2023/02/Marshrutizator-kompleksnogo-PPS.pdf
Методика развития зрительного восприятия детей с нарушениями зрения
различных возрастных групп
https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2023/02/Metodika-razvitiya-zritelnogo
-vospriyatiya-detej-s-narusheniyami-zreniya-razlichnyh-vozrastnyh-grupp_
metodicheskoe-posobie-dlya-specialistov.pdf
Методика развития пространственного ориентирования и мобильности детей
с нарушениями зрения
https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2023/04/Metodika_razvitiya_
prostranstvennogo_orientirovaniya_i_mobilnosti.pdf
Методические рекомендации по созданию в образовательной организации
здоровьесберегающих условий, способствующих психическому развитию
и укреплению здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов
https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2023/03/Metodicheskie_rekomendacii_po
_sozdaniju_v_OO_zdorovesberegajushhih_uslovij.pdf
Методические рекомендации для педагогов, осуществляющих обучение детей
с ОВЗ с применением компьютерных инструментов
https://disk.yandex.ru/i/9pA4R7VEce7U1Q
Ресурсы семей, воспитывающих детей с различными ограничениями
в состоянии здоровья
https://disk.yandex.ru/i/zljxsdXIdXDgrg
|